«سيره فردي و اجتماعي حضرت امام خميني (رحمة الله عليه) » عنوان پاياننامه سطح دو (كارشناسي) زهرا خليلي طلبه مدرسهي علميهي حضرت فاطمه (سلام الله عليها) است که به راهنمایی سركار خانم موسوي زمستان 1385 تهیه، تنظیم و دفاع شده است.
چكيده
سيره فردي و اجتماعي امام خميني (رحمة الله عليه) موضوعي است كه من براي تحقيق پاياني خود انتخاب كردم. از آنجا كه بزرگمردان تاريخ، تغيير و تحول عميق در زندگي بشر به وجود ميآورند. تحقيق و بحث در مورد آنها هميشه احساس ميشود، تا هر چه بيشتر ابعاد مختلف زندگي آنها شناخته و به مردمان شناسانده شود.
در اين تحقيق سعي شده است تا از افرادي كه دوران زندگي خود را با اين اسطوره ايمان و تقوا گذراندهاند و درسهاي فراواني را از ايشان گرفتهاند، خاطراتي نقل شود. از خانواده امام بزرگوار و دوستان و آشنايان، صحبتهايي نقل شده كه؛ بسيار زيبا و جذاب بود و من را بيشتر از قبل مجذوب شخصيت ايشان ساخت. از كتابهاي معتبر كه اين خاطرات در آنها نقل شده بود استفاده شد و از مقالاتي كه به بحث و بررسي سيره فردي، اجتماعي حضرت امام (رحمة الله عليه) پرداخته بودند، بهرههاي فراوان بردم. سيره فردي و اجتماعي امام خميني (رحمة الله عليه) شامل بررسي مراحل تولد، كودكي، جواني و نوجواني ايشان است تا زندگينامه مختصري را از گذشته آن رهبر فرزانه در اختيار ما قرار دهد. برسي ابعاد مختلف اخلاق فردي امام خميني (رحمة الله عليه) ما را با شخصيت والا و بالاي ايشان هرچه بيشتر آشنا ميكند. شيوه برخورد آن پدر مهربان با اقشار مختلف جامعه از جوانان و كودكان و زنان تا محرومين، خانواده شهدا، ايثارگران و … يك زندگي صحيح، الهي و اجتماعي را فرا روي ما قرار ميدهد و در پايان گذراندن لحظاتي با امام (رحمة الله عليه) شيرينترين ساعات زندگي را براي ما فراهم ميسازد.
اميد است اين گفتهها و شنيدهها هرچه بيشتر ما را در وادي عمل به محبوب دلها، حضرت امام (رحمة الله عليه) نزديكتر كند.
یکبار دیگر خداوند توفیق عطا کرد و به دیدار رهبر معظم انقلاب شرف یاب شدم
همراه با دانش آموزان و دانشجویانی از سراسر کشور به بیت آقا وارد شدم و در جمعیتی که احساس شان تا اوج می رفت بار دیگر بور خوردم
سالروز تسخیر لانه جاسوسی، نزدیکی 13 آبان و عید غدیر، همگی در روز میلاد امام هادی (ع) مرا به دیدار آقایمان برد.
زار زدن دانش آموزان 14-15 ساله را که می دیدم به حال و هوایشان غبطه می خوردم
چنان فریاد ای پسر فاطمه منتظر تو هستیم را سر می دادند که تمام بنای حسینیه به لرزه افتاده بود
گزارشی در حد دانش آموزی نگارش کرده ام که می توانید آن را از اینجا با عنوان «ای پسر فاطمه منتظر تو هستیم» بخوانید.
حضرت آيت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز(چهارشنبه) در ديدار هزاران نفر از دانش آموزان و دانشجويان ، در سخنان مهمی با تبيين مراحل مختلف مبارزه كلان و شصت ساله ملت ايران با دولت مستكبر آمريكا و شكست های سلسله وار و تنزل جايگاه سياسی، اقتصادی، نظامی و اصول فكری آمريكا در مقابل پيشرفتهای شگرف مادی و معنوی نظام اسلامی، درس های بزرگ اين مبارزه ادامه دار را حفظ ايستادگی و بصيرت، توكل بر خدا، كار و تلاش بی وقفه، و وحدت ميان مسئولان دانستند و تأكيد كردند: مسئولان بويژه سران سه قوه بايد با وظيفه شناسی و درك شرايط حساس كنونی، از هرگونه كشاندن اختلافها به ميان مردم خودداری كنند و بدانند از امروز تا روز انتخابات، هر كسی كه بخواهد از احساسات مردم در جهت اختلافات استفاده كند، قطعاً به كشور خيانت كرده است.
«موسیقی از دیدگاه اسلام » عنوان پایان نامه سطح دو (کارشناسی)زهرا سعیدیان از مدرسه علمیه حضرت فاطمه (س) تهران است که به رهنماسرکار خانم مرضیه درمان در زمستان 1385 تهیه، تنظیم و دفاع شده است.
چکیده
در ابتداء امر پس از تشکر از پروردگارم که این سفرۀ علمی را برای من گشود تا بتوانم مراحل کمال را طی کنم نوشتن به این پایان نامه را شروع می کنم.
من در این پایان نامه سعی دارم که پس از تعریف و تبیین موضوع به بررسی جهات مختلف آن پرداخته و فلسفه حرمت را بیان نمایم.
در ابتداء به تبیین موضوع که موسیقی از دیدگاه اسلام است پرداخته، که در بخش کلّیّات می باشد که این بخش، پس از مقدمه ای چند صفحه ای است، که در آن به این مسائل پرداخته ام که، موسیقی چیست ؟ و چه تقسیماتی دارد و چه نوع موسیقی از لحاظ شرعی حرام است ؟
بعد از کلّیّات بخش اوّل شروع می شود که در آن به بررسی معانی و مفاهیم لغوی و اصطلاحاتی موسیقی پرداخته و اینکه اصل واژه موسیقی عربی نیست بلکه یک واژه یونانی است و اینکه یعنی اهل لغت قائل به این مسئله شده اند که موسیقی یک فن و حرفه است.
در مرحله بعد به تفاوت معانی بین موسیقی و چند واژه نزدیک به آن مثل لهو ، طرب، تصنیف پرداخته ام.
در بخش دوّم تاریخچه موسیقی را مورد بررسی قرار داده ام که اوّلین مؤسس آن شیطان و قابیل می باشد و برای این امر از لوازم تنبور و طبل استفاده می کردند و این زمانی بود که حضرت آدم دار فانی را بدرود گفته بودند.
و بعد از آن به مراحل مختلف تاریخی موسیقی که ابتداء آن در یونان باستان است و بعد از آن موسیقی در میان اعراب جاهلی و بعد در میان اعراب مسلمان را مورد بحث و بررسی قرار داده ام.
و در بخش سوّم که اصل مطالب پایان نامه در این بخش و بخش بعدی می باشد به این اصل مهم پرداخته ام که کلّ موضوع موسیقی از نظر علماء و دانشمندان رد شده نیست بلکه ابتدا برای موسیقی تقسیماتی قائل شده اند که آن را به طبیعی و غیر طبیعی (مصنوعی) تقسیم نموده و تمامی دانشمندان و فلاسفه و علماء دین قسم اوّل را حلال و خوب و باعث آرامش روح و جسم بشری می دانند و قسم دوّم که اصوات غیر طبیعی (مصنوعی) را شامل می شود و دارای زیر و بم های ناهنجار می باشد که ساخته دست بشری است را رد کرده و علماء دین حکم حرمت آن را داده اند که من در این پایان نامه و با استفاده به دلائل عقلی و نقلی به رد قسم دوّم همت گمارده ام.
و در بخش چهارّم که با ادله، به حرمت موسیقی مصنوعی پرداخته ام که ابتداء با استناد به آیات و روایات به این موضوع پرداخته ام و دو آیه لهو الحدیث و آیه زور را مورد تبیین و شرح قرار داده ام .
و بعد از آن به استنباط موسیقی از طریق عقل و اجماع پرداخته که نظریات شیعه و سنی را شامل می شود و در نهایت نتیجه گیری کرده ام که تمامی اصوات طبیعی حلال هستند آن دسته از اصوات غیر طبیعی که در انسان حالات شادی یا حزن مفرط ایجاد کنند هرچند زمان آن کوتاه باشد اثرات شدید بدی را در فیزیولوژیک بدن می گذارد و با عث اختلالات روحی و روانی می شود و شرع هم این قسم را حرام اعلام کرده است .
چندی پیش یکی از طلاب مدرسه علمیه حضرت فاطمه (س) تهران در محکومیت توهین به این امام بزرگوار اقدام به راه اندازی وبلاگ اما هادی (ع) نمود
این وبلاگ حاوی مطالب بسیار مفیدی درباره سيره اجتماعي، فرهنگي، سياسي امام هادي (ع) است.
به مناسبت میلاد این امام بزرگوار بازدید از این وبلاگ را به دوستاران این امام همام توصیه می کنم.
***امام هادي عليه السلام غريب است. شايد به غربت سيد الشهداء. او همواره در زندگي و پس از زندگي در اسارت بود و در پادگان نظامي! ليكن او امام آزاده مسلمين است و ولايتش بر جان ها مي نشيند.***