چند سالی است که از تاسیس مدارس قرآنی می گذرد این مدارس هم مانند حوزه های علمیه هستند با این تفاوت که از دوره راهنمایی و دبیرستان به صورت تخصصی دانش آموزان را با علوم قرآنی آشنا می کنند.
به نوعی از همان نوجوانی و جوانی در تربیت دانش آموزان به وسیله علوم دینی استفاده می شود.
حجت اسلام و المسلمین سید جواد موسوی زاده معتقد است: منشا تمام علوم الهی قرآن است و مدارس قرآنی در تبیین آن نقش به سزایی دارد و دانش آموزان را با علم واقعی آشنا می سازند.طبق فرمایش رسول خدا (ص) هدایتی جز هدایت قرآن نمی توان یافت و اگر انسان جز قرآن راه دیگری را پیش بگیرد به گمراهی کشانده می شود و هم چنین ارتقاء تهذیب علم ریشه تمام علوم در قرآن قرار دارد زیرا مبدا علم و علوم اولیه خدای متعال است.
وی افزود : همانگونه که در جهان مشاهده می کنیم و با توجه به کشفیات به وسیله بشر همگی ریشه در علوم الهی دارد به معنای دیگر خدای متعال تمامی علوم را در عالم ایجاد کرده و کشف آن را به دست انسان سپرده است در نتیجه هیچ انسانی نمی تواند ادعا کند که من علمی را به وجود آورده ام.بنابراین چون قرآن کریم کلام خدا و منشا علوم الهی است می تواند به طور مستقیم و موثر تمام مراحل زندگی انسان اعم از فردی ،خانوادگی،اجتماعی، اعتقادی و سیاسی پوشش دهد.
وی در ادامه خاطر نشان کرد: اگر فردی بخواهد به سمت همان هدف اصلی که رسیدن به خدای متعال است پیش رود باید به مسائل گفته شده توجه ویژه ای داشته باشد و نکته قابل توجه آشنایی با ظواهر آیات قرآنی است.
حجت اسلام و المسلمین موسوی زاده، ادامه داد: این مسئله را باید در مدارس از مقطع ابتدایی تا بالاتر در نظر گرفت و بعد از آشنایی با ظواهر آیات باید مدارس معنا و تفسیر آیات را سیاست گذاری کنند.
وی در خاتمه گفت: مهم تر از همه اینکه بعد از برنامه ریزی آموزشی باید فرهنگ سازی با قرآن را به صورت عملی در ذهن دانش آموزان پایه گذاری کرد.